周氐（1931-2026），男，浙江海宁人，河海大学工业与民用建筑系（土木工程系前身）首届系主任。1952 年参与华东水利学院筹建。主编新中国第一本《水工钢筋混凝土结构学》、参编《水工钢筋混凝土结构设计规范》，曾当选江苏省第一届人大代表，获国家科技进步三等奖、江苏省高校优秀教学质量一等奖、严恺教育奖一等奖、江苏省优秀教育工作者、高等学校水利电力类专业优秀教材一等奖及国家教委优秀教材奖等多项奖项与荣誉。
周氐教授心怀家国天下，以一生践行水利报国、土木兴邦、教书育人的初心，从青丝到白发，从建校开荒到薪火相传，他以一支粉笔书写育人华章，用一生坚守铸就水利与土木事业的坚实脊梁，化作一束不灭的光，照亮后辈前行的漫漫长路。
烽火砺初心，少年志在兴水安邦
1931年，周氐教授出生在浙江海宁的一个书香之家。作为家中的幼子，他本应享有岁月静好的童年，然山河破碎，风雨如晦，1937年抗日战争全面爆发，他随家人颠沛流离，辗转避难，在风雨如晦的岁月里，始终坚守着求学的初心，将满腔悲愤，化作滚烫的爱国情怀。
苦难从未磨灭他的志向，反而淬炼出更坚定的信念。1948年，周氐以优异成绩考入交通大学水利系（后并入华东水利学院），在这里，他接触进步思想，毅然加入党的秘密外围组织新民主主义青年联合会。青春的热血里，满是对国家独立、民族复兴的期盼；少年的肩膀上，扛起了救亡图存、兴水安邦的重任，在时代的浪潮中，他迈出了兴土木、利水利、报家国的第一步。
杏坛守半生，匠心育就栋梁
1952 年，新中国第一个五年建设计划启幕，百废待兴的祖国急需土木水利专业人才，刚从交大毕业的周氐，响应党的号召，以到祖国最需要的地方、做最艰苦的工作为荣。在力学宗师徐芝纶教授的带领下，22 岁的他奔赴南京清凉山，投身新中国第一所水利高等学府 —— 华东水利学院的筹建，自此与河海、与土木水利教育结下一生之缘。
初到华水，周氐以助教任职《工程制图》教研室，办学条件的艰苦远超想象：茅草房作办公室，三条板凳分予数位老师，无先进投影设备，无现成教学模型，风穿堂、雨浸室，却挡不住教育者的满腔热忱。为让学生建立工程立体概念，他与同事就地取材，用肥皂雕刻土木、水工结构模型；为吃透课业内容，他们每日手绘图纸、反复讲解；为及时解疑，晚修时的学生宿舍楼下，总有他们摆桌答疑的身影，寒来暑往，从未间断，让求知的疑惑化作扎实的知识。
1955 年，周氐老师光荣加入中国共产党，成为河海最早一批入党的教师，“为党育人、为国育才” 从此刻入生命底色。因工作优异，他与严恺院士一同当选江苏省第一届人大代表。他始终以徐芝纶院士“学无止境，教亦无止境” 为箴言，将前辈严谨的治学态度与教学技巧代代传承 —— 学校迎新教师，他受邀分享心得；南京航空航天大学等校外院校，也专程请他传授经验，让这份治学精神在更广的教育土壤生根。
他始终坚持理论与实践相融，1954 年响应中央 “半工半读” 号召，受命担任班主任，带领师生奔赴江苏水闸工地，实行 “一天劳动、一天上课” 模式。师生们一同做木工、钢筋工、混凝土工，拜工地师傅为师，在实操中夯实专业基础；面对欧美封锁，大家合力翻译苏联《水工建筑设计手册》，创办俄语黑板报，为我国土木水利专业的教学与设计筑牢资料根基，这份迎难而上、自力更生的精神，成为刻在骨血里的传承。
深耕研教路，匠心筑就学科脊梁
在教学与科研的道路上，周氐老师从未停下探索的脚步。解放前，我国理工科高等教育无自主教材，全依赖欧美进口，解放后遭遇封锁，他便牵头联合河海大学、大连理工大学、陕西机械学院（现西安理工大学）、清华大学等高校教师，攻坚克难编撰教材。1961 年，由他主编的新中国第一本《水工钢筋混凝土结构学》正式问世，这本教材兼顾土木结构基础与水工结构特色，深入浅出、通俗易懂，打破了国外教材的垄断格局，成为全国土木、水利专业的经典范本，历经多次修订沿用至今，滋养了一代又一代学子。
他深耕科研、著书立说，主编、主审多部研究生教材、辞典和设计手册，参编的《水工钢筋混凝土结构设计规范》，兼顾土木结构安全与水工工程特性，成为行业标杆，为我国土木建筑、水利工程建设筑牢技术根基。改革开放后，周氐成为河海第一批副教授，获评省级先进教学工作者、省级优秀研究生指导教师，领衔的科研项目斩获国家科技进步三等奖，主编的教材获高等学校水利电力类专业优秀教材一等奖、国家教委优秀教材奖。
荣誉加身，周氐老师却始终谦逊低调、甘为人梯。国外访学名额，他让给同事先行；赴美交流机会，他留给年轻教师；教授评选有三个名额且要求推选一位年轻教授，他坚决不考虑自己。从助教到教授，从普通教师到学科带头人，他将个人得失置之度外，把机会与关爱留给后辈，用淡泊名利诠释着教育者的纯粹。
作为学科建设的开拓者，1984 年周氐老师临危受命，牵头组建河海大学工业与民用建筑系，出任首届系主任，填补了学校土木学科的空白。彼时土木学科尚处萌芽阶段，他凭借数十年教育科研经验与卓越领导才能，带领团队攻坚克难，推动土木学科从无到有、从小到大、从弱到强，为国家土木水利事业培育了万千英才。
余晖暖人间，初心至死不渝
在一次同学返校聚会上，周氐教授曾深情寄语：“我一生就一个职业，当了一辈子教书匠，而且只在清凉山一个地方呆了大半辈子，所以我不能不热爱这个职业，不能不热爱华水与河海。” 简单的话语，道尽了他对教育事业的赤诚，对河海的深情。这份热爱，化作他教书育人的不竭动力，化作他深耕学科的坚定坚守，更化作激励后辈的温暖力量，让一代又一代河海学子秉持这份热爱，奔赴祖国各地。
1996年，周氐教授光荣退休，却从未真正离开他挚爱的教育事业。“离岗不离党，退休不褪色”，是这位老党员、老教师不变的坚守。他依旧心系河海的教育事业，牵挂学科的发展未来，始终奋战在土木水利教育前线，为年轻教师指点迷津、传经送宝，为莘莘学子答疑解惑、指引方向，将育人使命延续至耄耋之年，把毕生积累的经验毫无保留地奉献给了他热爱的事业。
他的大爱，不止浸润杏坛，更温暖世间。晚年的周氐教授，每月定期捐助“城乡儿童一对一成长” 项目，用微薄的退休金，为困境孩童的成长之路送去温暖，以点滴善举传递人间温情，将对下一代的关爱，从土木水利学子延伸至更广阔的天地，用一生践行着共产党员的初心与担当。
从三尺讲台到万家灯火，从科研教学到公益助学，他的爱从未止步，他的担当从未褪色，用一生践行着“功成不必在我，功成必定有我”的崇高境界。
风骨永流传，精神光耀山河
一生从教，一世坚守；三尺讲台，四季耕耘。周氐教授的一生，是与祖国水利与土木事业同呼吸、共命运的一生，是为教育事业鞠躬尽瘁、死而后已的一生。他把青春献给了清凉山的建校开荒，在茅草房里绘就水利与土木教育的最初蓝图；把中年献给了治学育人与学科建设，以皂雕模型、著书立说筑牢人才培养根基，牵头组建工民建系，让河海土木学科生根发芽、枝繁叶茂；把晚年献给了薪火相传，以耄耋之躯坚守教育一线，以点滴善举传递人间大爱，用九十余载春秋，书写了一位土木水利教育家的赤胆忠诚与家国情怀。
一生扎根杏坛，他育得万千英才；一生深耕学科，他谱就不朽华章。从青春年少到白发苍苍，他始终不忘初心，将对党和人民的忠诚融入血脉，把一生都献给了挚爱的水利与土木教育事业。他培育的一代代学子，如涓涓细流汇入江河湖海，奔赴祖国大江南北，扎根水利工程、土木建设一线，勇挑重担、奋勇争先，成为推动国家土木与水利事业发展的中坚力量。
他身上的爱国情怀、治学精神、奉献品格、淡泊胸襟，如一盏明灯，在河海校园熠熠生辉，在水利与土木行业薪火相传，照亮着后辈前行的道路。他走了，却把精神永远留在了河海大学的草木之间，留在了祖国的江河湖海与城乡建筑之间；他留下的教材、规范与治学经验，成为后辈前行的动力与方向，如江河奔涌，生生不息。周氐教授的赤子之心、师者之德、报国之志，将永远镌刻在河海大学的史册上。
先生虽逝，精神永存。周氐教授千古！